Divulgada lista de ganhadores do “Desafio Energia Mais Limpa”
Concorreram cerca de 2000 trabalhos de alunos da rede pública de ensino de dez estados e do Distrito Federal
Palavras simples e argumentos coesos, que demonstram conhecimento sobre a matriz energética brasileira, foram os principais ingredientes das cartas endereçadas à presidente Dilma Rousseff e inscritas no “Desafio Energia Mais Limpa", a mais nova ação educacional do Projeto AGORA realizada este ano. A avaliação foi feita pela comissão julgadora responsável pela escolha dos 29 melhores trabalhos, que se reuniu na quarta-feira (14/11), na sede da União da Indústria de Cana-de-Açúcar (UNICA) em São Paulo.
Concorreram cerca de 2000 trabalhos de alunos da rede pública de ensino de dez estados e do Distrito Federal (DF), que após quatro meses trabalhando em sala de aula com o kit pedagógico do Desafio, apresentaram suas conclusões em cartas à presidente que abordam o tema “Que tipo de energia o Brasil precisa e de onde ela virá?”. O uso da bioeletricidade, gerada tanto pela biomassa da cana como pela energia do sol e da força dos ventos, foram indicadas por eles, principalmente em época de estiagem, como fontes complementares à energia hídrica, que responde por cerca de 80% da eletricidade utilizada no País.
O júri final do “Desafio Energia Mais Limpa” foi composto pela gerente de Comunicação da FMC, Fernanda Teixeira; o presidente da Organização de Plantadores de Cana da Região Centro-Sul do Brasil (Orplana), Ismael Perina; o técnico de Projetos Pedagógicos da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), Hamilton de Souza; o coordenador de Infraestrutura da Organização Não-Governamental WWF-Brasil, Pedro Bara Neto; e o professor de Geografia e coordenador da Comissão, Gilberto Pamplona.
“Tivemos dificuldades para indicar os vencedores, principalmente pela qualidade e precisão dos textos. Mas, foi muito bom ver o interesse e a seriedade desses adolescentes pelo tema proposto e pelo agronegócio,” explicou Perina.
Para Pamplona, o material do Desafio possibilitou a reflexão sobre a qualidade e os tipos de energias existentes. “Fiquei impressionado. Eles, com tão pouca idade, já mostram familiaridade com a causa energética. Percebi também que os estudantes foram além do conteúdo do kit. Buscaram ajuda na internet, nos livros e até mesmo na própria comunidade,” destacou o educador.
Para o representante da WWF, o que mais chamou a atenção foi a abordagem de assuntos como mudanças climáticas e sustentabilidade. “Esses alunos têm um DNA mais verde. Eles abraçaram o projeto, entenderam a ideia. Eles relacionaram a questão energética com a ambiental, e o que pode acontecer com o país, com o mundo, caso essa relação seja deixada de lado,” enfatizou.
Segundo Teixeira, da FMC, os estudantes fizeram de forma precisa a integração dos tipos de energias existentes, respeitando para tanto as necessidades da região onde vivem. “Percebi que os alunos do Nordeste deram mais enfoque à energia solar, os do Sul à energia eólica, e os da região Sudeste à biomassa. Cada um, utilizando o tipo de energia mais recorrente em sua cidade, mostrou a forma mais inteligente de se ter uma energia sustentável,” explicou.
Hamilton dos Santos, da FDE, enfatizou a iniciativa do Projeto AGORA ao propor um debate tão construtivo e provocador. “É de suma importância levar para dentro da escola esse tipo de conhecimento, e fazer com que essa geração cresça com a consciência de que é necessário buscar outras fontes de energia. Essa reflexão é vital para o futuro energético do país,” definiu.
Festa de premiação
O evento de premiação do Desafio será realizado no dia 05/12, na capital paulista, no espaço para eventos Chácara Santa Cecília. Na ocasião, um vencedor de cada estado - totalizando 11 representantes - virá ao evento acompanhado pelo responsável e o professor ou professora que desenvolveu o projeto na sala de aula.
Convidados para o evento devem confirmar presença através do telefone (11) 3854-8060 ou pelo email: [email protected]
Para conferir a lista completa dos vencedores, clique aqui.
Concorreram cerca de 2000 trabalhos de alunos da rede pública de ensino de dez estados e do Distrito Federal (DF), que após quatro meses trabalhando em sala de aula com o kit pedagógico do Desafio, apresentaram suas conclusões em cartas à presidente que abordam o tema “Que tipo de energia o Brasil precisa e de onde ela virá?”. O uso da bioeletricidade, gerada tanto pela biomassa da cana como pela energia do sol e da força dos ventos, foram indicadas por eles, principalmente em época de estiagem, como fontes complementares à energia hídrica, que responde por cerca de 80% da eletricidade utilizada no País.
O júri final do “Desafio Energia Mais Limpa” foi composto pela gerente de Comunicação da FMC, Fernanda Teixeira; o presidente da Organização de Plantadores de Cana da Região Centro-Sul do Brasil (Orplana), Ismael Perina; o técnico de Projetos Pedagógicos da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), Hamilton de Souza; o coordenador de Infraestrutura da Organização Não-Governamental WWF-Brasil, Pedro Bara Neto; e o professor de Geografia e coordenador da Comissão, Gilberto Pamplona.
“Tivemos dificuldades para indicar os vencedores, principalmente pela qualidade e precisão dos textos. Mas, foi muito bom ver o interesse e a seriedade desses adolescentes pelo tema proposto e pelo agronegócio,” explicou Perina.
Para Pamplona, o material do Desafio possibilitou a reflexão sobre a qualidade e os tipos de energias existentes. “Fiquei impressionado. Eles, com tão pouca idade, já mostram familiaridade com a causa energética. Percebi também que os estudantes foram além do conteúdo do kit. Buscaram ajuda na internet, nos livros e até mesmo na própria comunidade,” destacou o educador.
Para o representante da WWF, o que mais chamou a atenção foi a abordagem de assuntos como mudanças climáticas e sustentabilidade. “Esses alunos têm um DNA mais verde. Eles abraçaram o projeto, entenderam a ideia. Eles relacionaram a questão energética com a ambiental, e o que pode acontecer com o país, com o mundo, caso essa relação seja deixada de lado,” enfatizou.
Segundo Teixeira, da FMC, os estudantes fizeram de forma precisa a integração dos tipos de energias existentes, respeitando para tanto as necessidades da região onde vivem. “Percebi que os alunos do Nordeste deram mais enfoque à energia solar, os do Sul à energia eólica, e os da região Sudeste à biomassa. Cada um, utilizando o tipo de energia mais recorrente em sua cidade, mostrou a forma mais inteligente de se ter uma energia sustentável,” explicou.
Hamilton dos Santos, da FDE, enfatizou a iniciativa do Projeto AGORA ao propor um debate tão construtivo e provocador. “É de suma importância levar para dentro da escola esse tipo de conhecimento, e fazer com que essa geração cresça com a consciência de que é necessário buscar outras fontes de energia. Essa reflexão é vital para o futuro energético do país,” definiu.
Festa de premiação
O evento de premiação do Desafio será realizado no dia 05/12, na capital paulista, no espaço para eventos Chácara Santa Cecília. Na ocasião, um vencedor de cada estado - totalizando 11 representantes - virá ao evento acompanhado pelo responsável e o professor ou professora que desenvolveu o projeto na sala de aula.
Convidados para o evento devem confirmar presença através do telefone (11) 3854-8060 ou pelo email: [email protected]
Para conferir a lista completa dos vencedores, clique aqui.
